Cómo la Generación Z podría convertirse en una increíble fuerza de cambio

Su generación ha sido la más afectada por la pandemia en términos de educación y perspectivas profesionales. Sin embargo, su potencial es enorme y debemos hacer todo lo posible por aprovecharlo.
3 de enero de 2022 por
Cómo la Generación Z podría convertirse en una increíble fuerza de cambio
Almendra Staffa-Healey

Born between 1997 and 2012, Generation Z appear to be the most diverse, open-minded and compassionate generation to date. In the US they are set to be the last generation of a mainly Caucasian ethnicity – just 55% of them are white. They are digital natives – having grown up surrounded by the Internet and learning technological devices effortlessly. And this could be one of the main reasons for their openness to diversity – since from an early age they have witnessed events in other countries in an immediate and impactful way through digital screens. This also explains why 60% of Gen Z want to have an impact on the world with their jobs (compared to 39% of millennials). [Intern Sushi / CAA]. Y también por qué, al menos en Estados Unidos, la mayoría considera positiva la creciente diversidad racial y étnica..

“Para avanzar, todos debemos tener mentes bien formadas para poder comprender mejor nuestro mundo, nuestros problemas y a los demás.”

Estudiante de la Generación Z

Sin embargo, un global 2019 estudio por el OECD demostró que "los alumnos desfavorecidos socioeconómicamente de origen inmigrante y los varones tienen más probabilidades de repetir curso que los alumnos aventajados". Y esto es algo que hay que abordar en todo el mundo a medida que aumentan las tasas de migración y los sistemas educativos se adaptan a las nuevas tecnologías y a los retos que plantea la pandemia del COVID-19. El propio informe de la OCDE señala la necesidad de construir más itinerarios entre los programas de secundaria superior y los de enseñanza superior y de crear formas más flexibles de aprendizaje: quizá programas de enseñanza superior de ciclo más corto o primeras titulaciones más largas a nivel de máster. Crear programas como el de integración de inmigrantes Horizon Académique uno en Suiza también sería otra gran solución. "Unos criterios de acceso flexibles pueden apoyar el aprendizaje permanente y los programas de segunda oportunidad pueden ofrecer nuevas oportunidades a los estudiantes de más edad que podrían haber abandonado el sistema educativo o para quienes deseen desarrollar nuevas competencias". Esto es especialmente importante para una proporción considerable de inmigrantes, que a menudo tienen que compaginar responsabilidades familiares.

Por ejemplo, de los 258 millones de emigrantes internacionales que hay hoy en el mundo, casi la mitad son mujeres. Datos recientes muestran que cada vez son más las mujeres que emigran solas, a menudo en busca de una mejor educación o trabajo. Y según la International Organisation for Migration: “Las mujeres emigrantes envían a casa una parte mayor de sus ingresos que sus homólogos masculinos, independientemente de su nacionalidad o del país en el que residan". Sin embargo, siguen existiendo claras divisiones de género cuando se trata de los temas elegidos por las mujeres. Solo el 10% de las mujeres graduadas siguieron una carrera en ingeniería, fabricación y construcción en 2019. Mientras que, en ese mismo año, el 83% de las licenciadas estudiaron salud y bienestar -lo que significa que durante la pandemia la mayoría del personal sanitario en primera línea han sido mujeres-, lo que supone una enorme carga para ellas. Animar a más hombres a entrar en estos campos ayudaría sin duda a superar esta brecha de género.2

Lo que hay que reconocer es que los países en desarrollo tienen el mismo derecho a desarrollarse y progresar que las sociedades occidentales.. President Barack Obama lo señaló en su reciente vídeo sobre su trabajo para conseguir que las naciones aceptaran el Acuerdo de París, señalando que no era justo que países como la India tuvieran que sacrificar su desarrollo en aras de un planeta más verde. Y una de las principales ventajas del Acuerdo de París era que los países más ricos ayudarían a los más pobres a desarrollar tecnologías más ecológicas, y acordaron destinar 100.000 millones de dólares anuales de aquí a 2020. Sin embargo, los países más pobres siguen esperando recibir ese dinero. Afortunadamente, algunos países prometieron sus propias medidas en la COP26. Australia, por ejemplo, aumentó sus compromisos financieros para la región de Asia-Pacífico hasta un total de 2.000 millones de dólares en los próximos cinco años, y Japón prometió 2.000 millones de dólares más al año en financiación para el clima..



Es un campo que me interesa especialmente y en el que espero implicarme más a través de mi trabajo con la inspiradora Basma Dali. Nacida en Damasco (Siria), Basma ha trabajado para varias ONG en Siria y los Emiratos Árabes Unidos, a menudo centrada en los jóvenes y las mujeres. Como Millennial, se encuentra en la generación por encima de Gen Z, y tiene una fuerte afinidad con los jóvenes. Tras mudarse a Madrid (España), decidió crear Inspiring Women para dar voz a mujeres jóvenes como ella, que han superado barreras lingüísticas y culturales para estudiar y trabajar en otros países. Su proyecto pretende arrojar luz sobre estas mujeres y ofrecer apoyo a los recién llegados. La plataforma de Basma también pone de relieve los problemas a los que los refugiados y emigrantes se han enfrentado a menudo en sus nuevos países, con el objetivo de intentar resolver dichas barreras. 

"Los migrantes son constructores de resiliencia, agentes de desarrollo local y creadores de ciudad".

 @unmigration General Director William Lacy Swing 2008-2018.

Obviamente, el apoyo es crucial para todos los emigrantes, independientemente de su sexo. Los beneficios son innumerables, no sólo para el emigrante, sino también para el país en el que reside. El temor a una "fuga de cerebros" de sus países de origen no tiene por qué ser un factor determinante, ya que muchos estudiantes que se desplazan "pueden contribuir a la absorción de conocimientos, la modernización tecnológica y el desarrollo de capacidades en su país de origen, siempre que regresen a casa después de sus estudios o mantengan fuertes vínculos con los nacionales en su país". 3 Con más aprendizaje en línea y a distancia a través de una mejor tecnología, estas preocupaciones también son menos válidas. De hecho, la Generación Z está a la vanguardia de las tecnologías de aprendizaje híbrido y muchos han disfrutado de la flexibilidad que esto supone. La OCDE lo repite: "A largo plazo, es probable que los estudiantes móviles con un alto nivel educativo se integren en los mercados laborales nacionales, contribuyendo a la innovación y a los resultados económicos". Esto nos trae a la memoria el desarrollo de la vacuna COVID-19 por el Prof. Sahin y el Dr. Türeci, ambos criados en Alemania por padres turcos, que fundaron la biotech empresa BioNTech juntos.

El COVID-19 en sí mismo ha sido un enorme Momento de Definición Generacional para la Generación Z, que ha afectado a casi todos los aspectos de sus vidas. Según el estudio State Of Gen Z Study 2020, alrededor del 36% de los estudiantes de secundaria se están replanteando estudiar en la universidad, ya que la pandemia ha causado tanta incertidumbre 4. Por eso es primordial que la Generación Z reciba el apoyo -tanto económico como emocional- necesario para seguir adelante con sus estudios. Los gobiernos deben encontrar soluciones para ayudar a esta generación tan castigada por la pandemia. Tienen un potencial increíble para cambiar el mundo a mejor. Su activismo y apertura a nuevas realidades son puntos fuertes que deben aprovecharse. Sencillamente, no podemos permitirnos dejar pasar la oportunidad de esta apasionante Generación Z. No debemos defraudarles.

Generation Z Goes to College by Corey Seemiller, Meghan Grace

2 Education at a Glance 2021 OECD Indicators

3 Education at a Glance 2021 OECD Indicators

4 The Center for Generational Kinetics, LLC.


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